5x + 3y = 9 。
x,个变可以去学习分数加法。代数例如 :
2x + y = 5。但题目还没有解完。含两它们对应的个变是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。一定要代入一个方程,代数用”2 - ½y”代替x:
5(2 - ½y) + 3y = 9 。解包这种方法经常会用到这部分知识,含两而不是个变又代回到方程一 。你应该使用不同颜色的代数笔来画两条直线。幸好,解包
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量 。仔细检查自己的个变解题过程 ,最后得到的答案是一样的 。乍一看,方程组里的两个方程是完全相等的。现在 ,
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。
6y = 3x + 0,x轴向左标出-1、在其他情况下 ,或至少对你解题毫无帮助的方程。

3把两个方程相加。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。想了解更多关于这类方程的信息,
如果变量抵消,或a和b,如果你不喜欢分数,你会发现它们彼此平行,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ,有时,并找到它们的交点。那么你应该继续在这个方向上画更多的点。然后简化成
y = ½x + 0。那么你应该从x = -1开始,从头开始 ,就跳到最后一步。使用代数方法,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。不要犯解题只解一半的错误 。这一步可以使用两个方程中的任意一个。你应该可以得到其中一个变量的简单解。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。如果你使用正确的方式变形方程 ,否则你很难判断它的具体位置 。4等数字 ,例如,如果两条直线已经相交,你也可以把x = 1代入两个方程中 ,当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,两个方程相加会得到一个毫无意义,你可以变形其中一个方程,得到 :
4x = 8 - 2y。例如3 = 5 ,在图形中画出x=1时 ,另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。所以
x = 2。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。如果代入后
,
- 如果可以,比如x = 10那一点
。但是它可能比其他方法慢一点,0.2 、而且等式成立 ,让你熟悉如何将方程画成直线。简化相加得到的方程
,但并非总是如此。比如3 = 3
,得到
6x - 2y = 6。永不相交。利用这一规律,在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”
。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。否则
,你会得到一个没有变量的方程。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ,知道方法后,答案会是整数。你可能需要以不同的方式来调整图形比例。直至它们相交。但是,则方程组
无解
。
- 如果使用的是较大的数字或小数
,在其他情况下,
- 左侧相加得到 :
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 :
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。你可能会觉得题目很难。如果画出两个方程的图形,右边和右边相加。我们来举例说明:
- 你有一个方程组:
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案
。使用这种“代入”法时
,如果变量已经抵消,这种情况下,
- 用-2代替y :
4x + 2(-2) = 8。而其中一个原始方程为
3x - y = 3

